Présentation
Formation professionnelle certifiante
Musicien·ne des Musiques Actuelles
Certification professionnelle « Musicien des Musiques Actuelles » – Niveau 5 (Bac+2)
Certificateur : Archipel des Sons – RNCP n°41884
LIEU
Saint-Leu
DURÉE
9 mois
Rythme : du lundi au vendredi
Nombre de places
40
PUBLIC
Professionnels en reprise d’études
Demandeurs d’emploi
COÛT
tarif variable en fonction du volume horaire annuel
Code RNCP
41884
INSCRIPTION
- Inscription sur notre site contact@ema-reunion.com avec l’envoi de 2 vidéos.
- Si vidéos validées, convocation pour audition devant jury + épreuve écrite (Gratuit)
- Renseignement du dossier pédagogique dans votre espace dédié.
CONTACT
Pour plus d’informations :
contact@ema-reunion.com
MODALITES D’ACCES
Après l’étude de votre candidature par les coordonnateurs pédagogiques, vous recevrez une proposition de rendez-vous pour une audition.
Votre inscription sera effectuée uniquement après la validation de votre candidature.
CONDITIONS D’ACCÈS AU PUBLIC EN SITUATION DE HANDICAP
L’EMA Réunion porte une attention particulière à l’accueil et à l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
Afin d’étudier les besoins spécifiques de chaque bénéficiaire et les adaptations pouvant être mises en place, nous invitons les personnes concernées à nous signaler leur situation dès leur candidature ou leur prise de contact avec l’établissement.
Selon les besoins identifiés, des adaptations pédagogiques et organisationnelles peuvent être étudiées et mises en œuvre, en lien avec le bénéficiaire, l’équipe pédagogique et, si nécessaire, les acteurs spécialisés dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
Pour toute demande relative à une situation de handicap, nous vous invitons à contacter notre référent handicap.
Contact de la référente handicap :
Sylvia FUTOL / futol@ema-reunion.com / 0262 27 77 32
STATISTIQUES
Taux de réussite de la certification :
En 2026 : 100%
En 2025 : 100%
En 2024 : 100%
En 2023 : 100%
TAUX DE SATISFACTION 87% (2026)
TAUX D’INSERTION PROFESSIONELLE DES CERTIFIES 100%
PRESENTATION
La certification professionnelle « Musicien des Musiques Actuelles », portée par Archipel des Sons, prépare les musicien·nes aux réalités et aux évolutions du secteur musical professionnel.
Enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP n°41884) et reconnue au niveau 5 (équivalent Bac+2), elle atteste de compétences artistiques, techniques et professionnelles nécessaires à l’exercice du métier de musicien·ne dans les musiques actuelles.
Le parcours permet de développer les compétences indispensables à la construction et à la pérennisation d’un projet artistique professionnel autour de quatre grands domaines : interpréter sur scène et en studio ; créer, composer et arranger une œuvre originale ; autoproduire et enregistrer un projet musical ; promouvoir, diffuser et développer son projet artistique.
Pensée en réponse aux transformations du secteur musical, la certification intègre ainsi non seulement la pratique artistique, mais également les enjeux actuels liés à l’autoproduction, à la communication, à la diffusion et au développement professionnel d’un projet musical.
Elle s’adresse aux musicien·nes disposant déjà d’une pratique instrumentale et/ou vocale ainsi que de connaissances musicales de niveau intermédiaire, souhaitant développer leurs compétences et construire ou consolider leur activité professionnelle dans le secteur des musiques actuelles.
Certification MMA
Niveau de qualification : Niveau 5
Code RNCP : RNCP41884
Certificateur : Archipel des Sons
Code NSF : 133 – Musique, arts du spectacle
Code ROME : L1202 – Musique et chant
Date d’échéance de l’enregistrement : 28 janvier 2028.
Modalités d’évaluation
L’évaluation des compétences repose, selon les blocs, sur des cas pratiques, des mises en situation professionnelles et des entretiens avec un jury.
Pour obtenir la certification complète « Musicien des musiques actuelles », le candidat doit valider l’ensemble des blocs de compétences. L’attribution de la certification est ensuite soumise à la décision du jury de certification.
Débouchés professionnels
La certification prépare principalement à l’exercice dans les secteurs du spectacle vivant, de l’industrie phonographique et de l’audiovisuel.
Les emplois accessibles identifiés par la certification sont : musicien, musicien interprète, instrumentiste et chanteur.
PRÉ-REQUIS
La formation est accessible aux candidats :
ayant une pratique instrumentale et/ou vocale de niveau intermédiaire et disposant de connaissances théoriques musicales de niveau intermédiaire.
L’admission intervient après une évaluation et un entretien de positionnement avec
l’organisme de formation partenaire.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES ET OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
Méthodes pédagogiques :
Alternance d’apports théoriques, méthodologiques, d’exercices pratiques et de mises en situation.
Objectifs opérationnels :
- Jouer d’un ou de plusieurs instruments et veiller à prévenir les risques relatifs à son activité musicale
- Définir son projet professionnel d’artiste musicien et communiquer sur celui-ci auprès des différents interlocuteurs concernés
- Produire les éléments artistiques et techniques afin de mettre en œuvre et promouvoir son projet d’artiste musicien
- Écrire et/ou composer un texte et/ou une musique original/e
- Analyser le cahier des charges et le contexte d’une commande de création et/ou de transformation pour pouvoir y répondre et la mettre en œuvre
- Préparer son interprétation d’une œuvre de musiques actuelles avec les différentes parties prenantes du spectacle
- Interpréter une œuvre de musiques actuelles dans le cadre du spectacle vivant
- Analyser le cahier des charges et le contexte d’une commande d’animation et/ou de médiation pour pouvoir y répondre et la mettre en œuvre
- Animer et évaluer une intervention pédagogique et de médiation
COMPÉTENCES ATTESTÉES
La certification permet de valider les compétences relatives à :
- L’élaboration d’un projet musical professionnel dans les musiques actuelles (notamment la pratique de niveau supérieure d’un instrument ou du chant, la préservation de son intégrité physique, la définition et la communication de son projet professionnel, l’élaboration de documents nécessaires à la valorisation et à la promotion de son projet professionnel)
- La création d’une œuvre de musiques actuelles (notamment l’écriture de texte ou la composition de musique)
- L’interprétation d’une œuvre musicale sur scène (notamment la communication écrite et orale avec les équipes artistiques et techniques, l’utilisation de l’espace scénique, le règlement de matériel de traitement du son, etc.),
- La transmission pédagogique (notamment l’analyse de la commande, l’élaboration d’un scénario pédagogique, l’utilisation de techniques ou méthodes pédagogiques spécifiques au contexte de l’animation et de la médiation, l’évaluation de son intervention, etc.)
MODALITÉS D’ÉVALUATIONS
Les compétences du candidat sont évaluées par 4 épreuves individuelles, dont les modalités diffèrent selon l’option choisie.
Tous les candidats sont évalués par :
- Une épreuve individuelle instrumentale ou vocale,
- Une épreuve d’analyse et de contextualisation d’une oeuvre musicale écoutée ,
- La rédaction et la soutenance d’un mémoire de présentation du projet professionnel, incluant les éléments spécifiques au bloc 1 et à l’option choisie parmi les blocs 2 à 4.
Les candidats choisissant l’option « Créer une oeuvre de musiques actuelles » sont également évalués par :
- Une épreuve de composition à partir d’un cahier des charges.
Les candidats choisissant l’option «Interpréter une oeuvre de musiques actuelles » sont également évalués par :
- Une mise en situation professionnelle de jeu sur scène
Les candidats choisissant l’option « Préparer et animer une intervention pédagogique et de médiation dans les musiques actuelles » sont également évalués par :
- Un stage professionnel suivi de la rédaction d’un dossier de synthèse de pratique professionnelle (incluant un scénario pédagogique et une analyse de pratique).
Le calendrier prévisionnel pourrait être le suivant :
Le calendrier définitif sera fixé prochainement par le futur comité technique
- Épreuves d’admissibilité : Mars (les épreuves préalables d’admissibilité seront différentes des épreuves finales)
- Épreuves de contrôle continu et/ou écrites : Avril
- Épreuves de mise en situation pratique et passage devant le jury : fin juin – début juillet
MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES ET D’ENCADREMENTS.
- Travail collectif et individuel
- Suivi personnalisé des stagiaires
- Salles de cours équipées
- Partenariat avec des salles de concert, des studios de répétition et d’enregistrement.
L’ ARCHITECTURE DU RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION
Le MMA se compose de 4 blocs de compétences :
Bloc 1
Interpréter une création de musiques actuelles sur scène ou en studio
RNCP41884BC01
Ce bloc développe les compétences nécessaires à la préparation et à l’interprétation professionnelle d’un répertoire de musiques actuelles.
Le musicien apprend notamment à préparer son instrument ou sa voix et les conditions
techniques de son interprétation, se préparer physiquement et mentalement à une prestation, communiquer avec les équipes techniques, interpréter un morceau ou un set en mobilisant ses compétences instrumentales ou vocales et sa culture musicale, gérer son
engagement physique et émotionnel et adapter sa performance au lieu, au public et au collectif artistique.
Une attention particulière est également portée à la prévention des risques professionnels liés à la pratique musicale.
Bloc 2
Concevoir et arranger une œuvre originale dans les musiques actuelles
RNCP41884BC02
Ce bloc est consacré au processus de création artistique.
Il permet au musicien de développer des idées et matériaux artistiques, définir les objectifs d’un projet de création, analyser une commande artistique et la traduire en cahier des charges, écrire un texte original, composer une musique originale, arranger une composition en respectant les codes des musiques actuelles et transmettre aux musiciens les éléments et consignes nécessaires à son interprétation.
L’objectif est de conduire un projet depuis l’idée artistique initiale jusqu’à une œuvre prête à être interprétée ou enregistrée.
Bloc 3
Autoproduire un projet musical original dans les musiques actuelles
RNCP41884BC03
Ce bloc développe les compétences techniques et organisationnelles nécessaires à la production d’un projet musical.
Il aborde notamment la planification et la budgétisation d’une session d’enregistrement, la coordination des équipes artistiques et techniques, le choix et la configuration du matériel, la préparation technique d’une session, la prise de son, le pré-mixage et le mixage ainsi que la préparation d’un projet en vue de son mastering.
Le musicien développe ainsi son autonomie dans la réalisation et la production de ses
créations musicales.
Bloc 3
Promouvoir et diffuser un projet musical dans l’industrie phonographique et le spectacle vivant
RNCP41884BC04
Ce bloc est consacré au développement professionnel du projet artistique.
Le musicien apprend à définir le positionnement de son projet, analyser son environnement professionnel, élaborer une stratégie de promotion et de diffusion, concevoir une campagne de communication digitale et physique ainsi que des supports promotionnels, construire le modèle économique de son projet et identifier différentes sources de financement.
Il développe également les compétences nécessaires à la commercialisation et à la diffusion de son projet dans le respect du cadre juridique, social et fiscal applicable au spectacl vivant et à l’industrie phonographique. Les enjeux d’inclusion et de durabilité environnementale du secteur sont également intégrés à ces compétences.
LES FORMATEURS
Musiciens professionnels et musiciens-enseignants aux compétences validées chaque année par EMA Réunion.
Principaux artistes enseignants : Jamy PEDRO, Yann MARTIN, Fabrice MULLER, Corine THUY-THY, Aurore CUEFF, Samuel VALLEE, Yoann BOYER, Audrey LECLERCQ, Pablo AISPURO, Cyril FAIVRE, William HOUNTONDJI, Lucas BARET, Yann-Ludovic PHILIPPE, Tristan ROBERT
Référent pédagogique : Fabrice MULLER